Novinky

Dňa 3. 10. naši piataci opäť zavítali do ASTRONOMICKEJ POZOROVATEĽNE pri Gymnáziu Viliama Paulínyho – Thóta v Martine. PaedDr. Ivan Šabo žiakom pútavou formou priblížil vznik, stavbu a fungovanie vesmíru. Svoje rozprávanie spestril krátkymi filmovými ukážkami, ktoré žiakom pomohli ľahšie pochopiť fyzikálne zákonitosti a procesy, ktoré sa vo vesmíre odohrávajú. Žiakov však najviac zaujali „pokusy“, ktoré mohli sami zrealizovať a ktorými si názorne vysvetlili najznámejšie deje vo vesmíre.

Vzhľadom k tomu, že počasie nebolo vhodné na pozorovanie slnečných škvŕn, PeadDr. Šabo im pomocou počítačového planetária predstavil niektoré známe súhvezdia. Aby si ľahšie zapamätali niektoré názvy, pripomenul im, že veľké množstvo súhvezdí dostalo pomenovanie podľa postáv spomínaných v gréckych bájach.

Nakoniec si mohli aspoň prezrieť hvezdársku kupolu a vidieť prístroje, ktoré používajú pri pozorovaní nočnej oblohy.

Dňa 2. 10. do našej školy zavítala pani lektorka Mgr. Viera Holecová, ktorá mala pre žiakov 6. – 8. ročníka pripravené zaujímavé prednášky.

Na druhej vyučovacej hodine sa s ňou stretli žiaci šiesteho ročníka. Téma ich stretnutia znela „Si on - line“. Ako sa vyjadrili samotní žiaci, prednáška im objasnila mnohé otázky o používaní internetu a sociálnych sietí. Lektorka im pripomenula, aké nebezpečné je na nich zverejňovať osobné údaje a fotografie a tiež, že všetko môže byť zneužité pri kyberšikane.

Na ďalších hodinách sa s ňou stretli najskôr dievčatá, a po nich chlapci 7. ročníka, pre ktorých mala pripravené prednášky o dospievaní pod názvom „Čas premien“. Vysvetlila im, aké zmeny môžu pozorovať v období dospievania nielen na svojom tele, ale aj vo svojej psychike a v oblasti medziľudských vzťahov. V rámci prednášky im pripomenula, aké dôležité je dodržiavať zásady správnej životosprávy a hygieny pre ich ďalší zdraví vývoj.

Poslednú tému „Učím sa učiť“ pani lektorka predstavila žiakom 8. A. Jej cieľom bolo motivovať ich k efektívnemu učeniu sa. Vysvetlila im, že správne sa učiť je dôležité nielen preto, aby sme si získané vedomosti zapamätali čo najdlhšie, ale aj preto, aby sa každý dokázal učiť v čo najkratšom čase čo najlepšie. Na to, aby to dokázali im dala „návod“ ako používať myšlienkové mapy.

Podľa vyjadrení všetkých zúčastnených žiakov boli všetky prednášky veľmi poučné a žiaci si pri nich mnohé veci uvedomili jasnejšie.

Dňa 28. 9. 2017 sa naši štvrtáci zúčastnili exkurzie v Prešove, kde sa mohli oboznámiť s podrobným postupom výroby hostií. Ide o jednu jedinú výrobňu hostií u nás na Slovensku. Sestričky nám ukázali všetko - od prípravy  cesta až po konečnú úpravu, v akej  sa distribuujú do farností. Pri každom sv. prijímaní si na nich s vďakou spomenieme, pretože je to náročná práca.

27. a 28. septembra naši tretiaci navštívili dopravné ihrisko. Pod vedením príslušníkov polície si zopakovali pravidlá cestnej premávky, precvičili jazdu na bicykli či kolobežke, prechod chodcov cez križovatky. Rozvíjali si zručnosti prierezovej témy Dopravná výchova. Súčasťou bola aj zdravotná príprava v škole s p.uč. Domiterovou.

Vďaka projektu Erasmus+ som počas týchtoprázdnin mala možnosť venovať sa zdokonaľovaniu svojich jazykových aj pedagogických schopností.Absolvovala somdvojtýždňový kurzdramatickej výchovy v starobylom mestečku Southampton vo Veľkej Británii.

Southampton je významný prístav na juhu Anglicka, pri Lamanšskom prielive,  pýšiaci sa bohatou históriou. Z tohtomesta dňa 10.aprílav roku 1912  vyplával  na svoju prvú a zároveň aj poslednú plavbu luxusný parník Titanic. Dávnu slávu  pripomínajú mestské hradby aj Bargate, ktorá bola pôvodne vstupnou bránou do mesta a v súčasnosti je jednýmz jeho symbolov. Historická časť mesta je veľmi vkusne prepojená s modernou architektúrou kultúrnych, obchodných  a relaxačných centier. Southampton je  nazývaný aj zeleným mestom. V jeho dynamicky rozvíjajúcej sa centrálnej časti sú nádherné rozsiahle parky, slúžiace na odpočinok odmestského zhonu. Neďaleko za hranicami mesta leží Národný park New Forest. Vďaka známej Southampton Solent University  je v súčasnosti Southampton  multikultúrne univerzitné mesto plné študentov z celého sveta.

Projekt Erasmus+ mi umožnil spoznať nielen toto romantické mesto, ale aj mnohé ďalšie. Navštívili sme hlavné mesto Londýn, historické mestečká Salisbury, Winchester a Chichester s ich kultúrnymi pamiatkami a prekrásnymi katedrálami. K nezabudnuteľným zážitkom patrí návštevadivadelného predstavenia Trojkráľový večer v Globe Theatre, ktorého autorom je najznámejší anglický dramatik a básnik William Shakespeare. Očarení sme boli aj  magickým komplexom kamenných kruhov a najstaršímislnečnými hodinami - Stonehenge.

Hlavným  cieľom mojej cesty  však bolo absolvovanie kurzu dramatickej výchovy pre učiteľov.Účasťna tomto kurze bola pre mňa aj moju prácu veľkým prínosom. Okrem toho, že som mala možnosť poznať kultúru a život danej krajiny, stretnúť zaujímavých ľudí a vymeniť si skúsenosti s učiteľmi z rôznych štátov Európy, osvojila som sinetradičné a kreatívne spôsoby vyučovania s prvkami dramatizácie. Vyskúšali sme si tvorivé aktivity, pri ktorých sme si prostredníctvom zážitkového učenia odskúšali pozíciu žiakov vo vyučovacom procese. Praktické činnosti nám umožnili pochopiť zmysel hry a dramatizácie vo vyučovaní, predovšetkým pri rozvoji aktivity, empatie, ale aj sociálnych zručností žiakov. Zaujímavé bolo pracovať  v autentickom prostredí dramatických centier.  Mali sme možnosť priamo v školách sledovať hodiny dramatickej výchovy a diskutovať s lektormi o ich skúsenostiach. Príjemným zážitkom bolo prepojenie teórie s návštevou divadelných predstavení. Svojimi výkonmi nás prekvapili nielen profesionálni herci, ale aj žiaci.

Tieto všetky skúsenosti ma viedli k posilneniu  pedagogického prístupu vzdelávania prostredníctvom drámy a hry v praxi u mojich žiakov. Nadobudnuté poznatky sasnažím čo najviac aplikovať  do vyučovania, pretože dieťa a hra tvoria jeden celok. S potešením sledujem ako sa aj slabší a nesmelí žiaci zapájajú do spoločných aktivít a vnímajú proces učenia sa ako hru. Učenie prostredníctvom hry a dramatizácieje pre mojich žiakov motivujúce, prirodzene prepojené so životom. Rozvíja  všetky zmysly, dáva šancu prejaviť sa každému žiakovi. Pozitívne ovplyvňuje sociálnu klímu  a vzťahy v triede. Vyučovanie prostredníctvom hry a dramatizácie plní  základný cieľ vzdelávania - buduje u detí pozitívny vzťah ku škole a k získavaniu vedomostí.

Absolvovanie tohto projektu bolo pre mňa veľmi pozitívnou skúsenosťou a som vďačná za to, že vzdelávacia agentúra Cambridge Study umožňuje študijné pobyty takéhoto charakteru. Doporučila by som ich  každému učiteľovi, ktorý má záujem sa profesionálne  rozvíjať v autentickom prostredí a obohacovať vyučovanie o skúsenosti získané za hranicami našej krajiny.

Mgr.Eva Andrejčáková

27. septembra sme v našej škole oslávili sviatok nášho patróna - sv. Vincenta.

Pri sv. omši vo farskom kostole sv. Ondreja sme ďakovali nášmu nebeskému Otcovi za dary a čnosti, ktorými obdaril sv. Vincenta. Po svätej omši sa žiaci presunuli do školy, kde ich čakali rôzne aktivity: vypracovanie listu o sv. Vincentovi, priraďovačka z litánií o sv. Vincentovi, tvorba plagátov a aj sladká odmena - pre žiakov z I. stupňa cukrová vata.

Svätý Vincent, prosím Ťa, aby si aj naďalej ochraňoval a bdel nad našou školou.

Do galérie Sv.Vincent - návšteva škôlkárov boli pridané fotografie.

Do galérie Prvý deň v škole boli pridané fotografie.

Program celoživotného vzdelávania Erazmus+ ponúka Teacher development profesionálne kurzy pre učiteľov angličtiny, ktoré sú zamerané na ich ďalší profesionálny rozvoj. Program umožňuje výber zo širokej ponuky kurzov pokrývajúcich všetky aspekty výučby od jazyka a metodológie po integrovanú výučbu. Konajú sa celoročne a sú organizované v rôznych mestách v Anglicku, Škótsku, Walese a Írsku. Sprostredkovanie študijného pobytu poskytuje vzdelávacia agentúra Cambridge Study v zastúpení pána Juraja Smolku, nadšenca štúdia v zahraničí. S jeho odbornou pomocou som si vybrala kurz Content and Language Integrated Learning - CLIL v Cambridge.

Hlavným cieľom kurzu Content and Language Integrated Learning je predstaviť zaujímavé praktické nápady, ktoré je možné využiť v triede pri výučbe. Je to prevažne praktický kurz, ktorý zahŕňa: zlepšenie slovnej zásoby používanej pri výučbe, kľúčovú CLIL metodológiu, hodnotenie učebných materiálov, plánovanie hodín, zoraďovanie úloh podľa dôležitosti, grafické organizovanie práce, analyzovanie zložitosti úloh, rôzne druhy používania jazyka žiakmi, písanie vetných konštrukcií – pomáhanie žiakom rozvinúť schopnosti písať, využívanie internetových zdrojom pre CLIL.

Moje prvé dojmy boli veľmi pozitívne, krásne prostredie a ústretoví pracovníci. Všetci učitelia Bell Teacher Campus boli veľmi profesionálni a priateľskí. Najväčší rozdiel vo výučbe doma a v Anglicku je “interaction”. Učitelia vás zapoja do diania na každej hodine, čo robí vyučovanie oveľa aktívnejším. Vyučovací proces obohacoval široký výber workshopov, ktoré boli zamerané na zdokonaľovanie sa v gramatike, lexikológií a konverzácií. Naučila som sa veľa nových aktivít pre žiakov, ktoré môžem použiť na hodinách za pomoci dostupných prostriedkov a metód. Hlavne budem môcť žiakom opísať život v anglicky hovoriacej krajine z mojej vlastnej skúsenosti.

Cambridge je veľmi historické a kosmopolitné mesto. Je známe vďaka svojej univerzite a výučbe angličtiny. Jedna z najlepších univerzít na svete so svojou skvostnou gotickou architektúrou robí Cambridge jedným z najkrajších miest, ktoré navštevuje i množstvo turistov.

Bell Teacher Campus sídliaci v Homerton College, a University of Cambridge College má vynikajúcu reputáciu vďaka technickej vybavenosti a skúseným učiteľom. Je to medzinárodná škola s možnosťou spoznať sa s ľuďmi z celého sveta. Štúdium v Anglicku je skvelá príležitosť zažiť príjemnú priateľskú, veselú atmosféru a deliť sa aj o vlastné kreatívne spôsoby vyučovania anglického jazyka. Teším sa na využitie všetkých novonadobudnutých skúseností v rámci vyučovacieho procesu prostredníctvom hry a zábavy. Mgr. V. Úradníková

Dňa 19.09. 2017 sa žiaci 5. ročníka /v počte 37 žiakov/ zúčastnili návštevy do Mestskej knižnice v Ružomberku. Žiaci sa dozvedeli o procese vzniku knihy, ako aj niečo z histórie samotného písania. Pani knihovníčka predstavila žiakom rôzne oddelenia a výpožičný poriadok. I v knižnici treba vedieť, ako sa správať, a preto sme sa venovali aj tejto téme. Na záver sme si urobili prehliadku detského oddelenia.

Takúto podstatnú informáciu sa naši siedmaci dozvedeli z úst  preventistky Okresného oddelenia Policajného zboru SR  Ing. Tkáčovej, ktorá  opäť zavítala v stredu 13. septembra..

                Pre žiakov mala tentokrát pripravené informácie o legálnych aj nelegálnych drogách – o tom, aké účinky majú na ich organizmus, akým spôsobom sa ich závislí mladí ľudia snažia získať a čo im pri tejto – väčšinou trestnej činnosti, „hrozí“.

                Spoločnými silami si vysvetlili odborné pojmy ako drogová trestná činnosť, majetková trestná činnosť, ublíženie na zdraví. Taktiež im objasnila pojmy z trestného zákona SR ako mladistvý, trestná činnosť, prečin a priestupok.

                V druhej časti prednášky si mohli žiaci vyskúšať okuliare simulujúce  opitosť a účinky marihuany alebo tvrdých drog na organizmus.  V závere využila aj  protidrogový kufrík, pomocou ktorého mohli žiaci spoznať, v akej forme sa v bežnom živote môžu jednotlivé drogy vyskytovať, a tak sa ich môžu bezpečne vystríhať.

                Žiaci odchádzali zo stretnutia s vedomím, že kontakt s drogou je nebezpečný nielen z hľadiska ohrozenia svojho zdravia, ale aj kvôli trestom, ktoré im hrozia v prípade, že sa u nich nájde akákoľvek legálna alebo nelegálna droga.

                                               Život máme len jeden, je našou povinnosťou si ho chrániť.

Do galérie Záverečná svätá omša v školskej kaplnke boli pridané fotografie.

Do galérie Záver školského roka, rozdávanie vysvedčení boli pridané fotografie.

Prihlášku nájdete na uvedenom linku - www.skolskyinternatrbk.sk/Oznamy/ - , alebo si ju môžete vyzdvihnúť osobne v ŠJ.

     Druhú časť nášho výletu sme strávili v Rabkolande v zábavnom parku v meste Rabka-Zdroj, kde sa rovnako ako deti, tak aj pani učiteľky vybláznili do sýtosti. Mali sme krásne zážitky.

V pondelok 12.6.2017 sme odohrali finálový zápas vo florbale. Silnou vôľou a s Božou pomocou sme opäť získali 1. miesto a putovný pohár. Štefan Okál bol vyhlásený ako najlepší brankár, čo potvrdil aj pri nájazdoch - nepustil ani jeden gól. Všetkým športovcom gratulujeme a ďakujeme za snahu a pekný zápas.

Učitelia a priatelia ZŠ sv. Vincenta v Ružomberku ako aj rehoľné sestry z Kongregácie sv. Vincenta putovali po stopách sv. Martina do Maďarska spolu s duchovným otcom vdp. Michalom Pásztorom v dňoch 26. - až 28. mája 2017. Touto púťou si chceli uctiť, ale i pripomenúť život sv. Martina, patróna Spišskej diecézy. Navštívili Svätú horu sv. Martina v Panonhalme, kde je teraz benediktínsky kláštor, gymnázium a Bazilika sv. Martina. Navštívili mnohé mestá, ktoré sa spájajú so životom sv. Martina (napr. Szombathely, v ktorom sa podľa legendy sv. Martin narodil), ale i so životom uhorského kráľa sv. Štefana, jeho manželky sv. Gizely a syna Imricha. Pomodlili sa pri relikviári sv. Martina a pri pozostatkoch sv. Gizely. Na svätých omšiach vyprosovali požehnanie nielen pre seba a svojich blízkych, ale aj pre celú Spišskú diecézu. Všetci pútnici si odniesli nezabudnuteľné zážitky, ktorými obohatili svoje vedomosti z histórie, ale predovšetkým pookriali duchovne, za čo pútnici vyslovujú úprimné Pán Boh zaplať duchovnému otcovi i všetkým organizátorom tejto púte.

Autorka článku: Júlia Štadlerová

Celoslovenské testovanie žiakov 9. ročníka základných škôl /Testovanie 9-2017/ sa uskutočnilo 5. apríla 2017. Naši tohtoroční deviataci obstáli v Testovaní 9 najlepšie z celého ružomberského okresu, konkrétne zo 17 základných škôl, a to s úspešným výsledkom 71,3 %. Srdečne gratulujeme!

7. júna sa na ZŠ Bystrická cesta konal 3. ročník projektu ,,Zober loptu, nie drogy.“ Účastníkmi boli žiaci a žiačky piatich ZŠ ( Dončova, Černová, Klačno, Bystrická cesta a ZŠ sv. Vincent.)Žiaci si zmerali svoje sily vo futbale, florbale, vybíjanej a streetballe. Naše žiačky získali 1. miesto v streetballe a žiaci 1. miesto vo florbale. Naša škola sa umiestnila v celkovom poradí na krásnom 2. mieste.

Cieľom podujatia bolo hlavne zúčastniť sa a presvedčiť žiakov o tom, že je lepšie vziať do rúk loptu ako drogy!

Do galérie Florbal boli pridané fotografie.